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Garantizar la inclusión de las familias para que participen en la vida escolar de sus hijos en el centro educativo Los inmigrantes de malabrigo.
(2017)
Este proyecto tiene por objeto capacitar a los docentes a fin de que puedan lograr la puesta en marcha de estrategias metodológicas y herramientas que les permitan corresponsabilizar a las familias o tutores en el proceso ...
El tratamiento pedagógico - didáctico del proceso enseñanza - aprendizaje de los alumnos que provienen de familia de habla quichua, en una escuela para adultos de Santiago del Estero
(2017)
El estudio realizado, como se detalla más ampliamente en el capítulo correspondiente a los aspectos metodológicos, consistió en una investigación descriptiva. El tema abordado, “El tratamiento pedagógico-didáctico del ...
Atención de necesidades educativas derivadas o no de la discapacidad en el jardín de infantes N° 58 de la Ciudad de Caleta Olivia, Santa Cruz.
(2017)
La atención a las necesidades educativas derivadas o no de discapacidad no debería ser un fin en sí misma sino un medio para que los niños y niñas se desarrollen integralmente, garantizándoles el acceso pleno a sus derechos ...