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    Violencia escolar en alumnos de nivel primario. 

    Blume, Claudia Noemí (2019)
    Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba
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    El impacto de los medios tecnológicos en el proceso comunicativo entre padres y docentes de nivel inicial, del colegio de Jesús N° 8049, en el año 2017. 

    Arias, María Celeste (2018)
    Se determinaron los siguientes objetivos generales: Conocer, cómo es la comunicación en el Colegio de Jesús N° 8049, de la ciudad de Salta, Capital y analizar el impacto de los medios tecnológicos, en el proceso de ...
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    La problemática del Ausentismo en el Nivel Inicial del Centro Educativo de Nivel Inicial Juan Filloy, Villa Unión de la ciudad de Córdoba. 

    Loza, Lorena Alicia (2019)
    El siguiente trabajo de investigación aborda la problemática del ausentismo escolar, analiza cuestiones como la vulnerabilidad y la relación familia educación. Se aborda la temática, con el análisis de fuentes bibliográficas ...
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    Percepciones de los docentes sobre bullying e indisciplina escolar en el nivel secundario. 

    Medrano, Lidia Andrea (2019)
    Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba
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    Competencias digitales de los profesores 2.0 

    Buscaglia, Mercedes Ángela (2019)
    Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba
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    Educación sexual integral frente a la mirada de directivos y docentes. 

    Morguen Mendez, Julieta (2019)
    El presente proyecto de investigación aplicada tiene como objetivo principal indagar que incidencias tienen los docentes y el equipo directivo a la hora de implementar la ESI en las instituciones; este TFG posee una ...
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    Investigación aplicada sobre los entornos virtuales de aprendizaje, utilizados como recurso didáctico en los institutos superiores de formación docente (ISFD) de Catamarca. 

    Barrientos, Maria Lourdes (2019)
    La investigación que se presenta para obtener el título de Licenciado en Educación, corresponde a un Proyecto de Investigación Aplicada (PIA) sobre los Entornos Virtuales de Aprendizaje utilizados como Recurso Didáctico ...
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    Integración escolar en el nivel secundario de estudiantes con discapacidad, en la ciudad de Concepción del Uruguay (E. Ríos). 

    Bordon, Stella Fabiana (2019)
    Actualmente vivimos un gran cambio en materia de discapacidad. Pero se puede afirmar que estos cambios son el resultado de las diferentes luchas que se han peleado, partiendo de falsas creencias y atravesando un modelo ...
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    Aplicaciones móviles como recurso de apoyo en el área de matemática para el proceso de aprendizaje enseñanza 

    Lencina, Hebe Vanesa (2019)
    Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba
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    La evaluación como herramienta de aprendizaje. 

    Gauto, Camila Eugenia (2019)
    Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba
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