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Innovando en las prácticas educativas mediante el uso de las TIC.
(2020)
Respondiendo a las exigencias que imprime la sociedad actual, la educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio que impone la misma. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso ...
La TIC como recurso motivador para mejorar el rendimiento académico en alumnos del ciclo básico del Instituto IPEM N°193.
(2020)
El presente trabajo de intervención plantea el uso de metodologías activas a través de las TIC, en los aprendizajes de las Ciencias Sociales de estudiantes de primer año. Actualmente incorporar estrategias motivacionales ...
Aprendizajes innovadores integrando TIC en Instituto IPEM N° 193 José María Paz.
(2021)
El presente trabajo tiene su razón de ser en la necesidad de plantear una innovación
en el proceso de enseñanza - aprendizajes integrando las TIC como herramientas que
faciliten a los docentes estimular en los estudiantes ...
El Aula Invertida, una experiencia innovadora en el I.P.E.M N° 193 “José María Paz”
(2021-07)
Con la firme creencia en que la forma de aprender ha cambiado, este plan de
intervención se posiciona en un paradigma educativo innovador. Por ello, se propone como
objetivo general, introducir en el desarrollo de las ...
La educación emocional: implementación de enseñanza de habilidades emocionales en el área lengua de la educación general básica 2 (EGB2) de primaria, en la escuela Catalina Rodriguez de la localidad de Laguna Larga.
(2017)
Se presenta esta tesis a la luz de teorías y análisis “in situ” de considerar la Educación Emocional como una innovación educativa no atendida y que responde a las necesidades sociales actuales detectadas en el sistema ...
Alfabetización digital: Potenciar la utilización de las tics en el nivel inicial
(2021-05)
Se realiza la presente propuesta de intervención, apostado a apoyar, potenciar y
fortalecer la utilización de las tics en el nivel inicial del Instituto Santa Ana, generando las
condiciones para que todos nuestros niños ...
Capacitación en TIC como Estrategias Didácticas para el Desarrollo del Aprendizaje
(2022-03)
El presente plan de intervención tuvo como objetivo general promover el uso de las
TIC como estrategias de enseñanza en el nivel primario del Instituto Santa Ana, ubicado
en la ciudad de Córdoba, para la mejora de la ...
Capacitación en Plataforma Edmodo para docentes del Ciclo Básico
(2022-03)
En este plan de intervención, se tuvo como objetivo diseñar un departamento de
capacitación virtual destinado a los docentes y directivos de la institución educativa Santa
Ana. Como parte de este proceso de capacitación ...
Formación docente en TIC para favorecer la alfabetización en Unidad Educativa Maryland
(2022-05)
En el presente escrito abordamos un plan de intervención considerando la temática de los
modelos de aprendizajes innovadores para ser implementada en la Unidad Educativa
Maryland. Para responder a la problemática que ...
Motivación e innovaciones tecnológicas contra la deserción escolar en la unidad educativa Maryland
(2022-04)
Cuando se habla de deserción en el último año de nivel medio de modalidad FOLI
en la Unidad Educativa Maryland es importante tener en cuenta desde donde se afrontará
esta necesidad. Este plan de intervención está orientado ...